Construção do conceito de hipertextos

Verdadeiramente não foi difícil a caminhada para compreender o que é hipertexto. Não pelo conceito em questão,mas na utilização dos links, já que faz parte do meu cotidiano.Porém, se não tivesse prática nesse tipo de leitura, provavelmente teria me perdido,como em meio a um labirinto. Em contrapartida, ainda que o tema não fosse novidade, pude aprender, com os diferentes conceitos, o que é hipertexto.

Não me perdi, embora houvesse muitos links sugestivos, mesmo antes do texto que eu buscava, mantive o foco na busca sobre hipertextos.Tomei o cuidado de sempre voltar na seta azul do canto superior a esqueda da janela do explorer.

Encontrei coisas que não esperava, como por exemplo a origem do hipertexto que me deixou um tanto quanto curiosa.

Entendi que Hipertexto é resultado de informações em formato de texto digital encontrado por meio de hiperlinks que são locais (imagens, palavras, etc) que dão acesso a essas informações.

Os endereços acessados para executar as etapas das atividades foram :

A origem do termo hipertexto
Fonte: http://pt.shvoong.com/internet-and-technologies/1794880-que-%C3%A9-hipertexto/#ixzz1QWqUZHbv

Definição de hipertexto : http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto
Contexto histórico do surgimento: http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto/

Os hipertextos  online ou offline :

Fonte: http://www.webartigos.com/articles/63870/1/O-que-e-Hipertexto/pagina1.html#ixzz1QWsFICnc

 Interação com hipertextos:

http://ntevalenca.forumeiros.com/t10-o-que-e-hipertexto-atividade-23

Navegação por hipertextos

É uma cadeia de janelas que se abrem a medida que vamos clicando nos links. Sempre um texto em função do anterior, que visa melhor explicação de cada um. Porém, quem não tem o hábito de utilizar esse tipo de recurso, provavelmente se prerderá. Há que se manter atento ao foco que originou a busca. No site Portal do professor, essa sequência fica muito clara. À procura de um determinado assunto, depois de encontrado, teremos que clicar algumas vezes em hiperlinks que aparecem para finalmente podermos visualizar o conteúdo, no caso do site em questão e em muitos outros casos. Já havia ouvido, algumas vezes, sobre ele, mas a página inicial apresenta tantos links que outrora preferi não entrar, pois a impressão que tinha era de que passaria muito tempo navegando para encontrar algo. De fato, foi o que ocorreu, mas desta vez fiz até o cadastro. Me surpreendi, por mais que tenha sido longo o processo, o material encontrado é de grande valia.

         É certo que navegar a deriva amplia os horizontes, descobre-se coisas e obten-se informação, por vezes, que não se imaginava encontrar. As inforamações se cruzam. Alguns textos trazem determinados tipos de informações que outros não trazem. Então, surge a necessidade de se ter percepções que viabilizam a contrução do saber , de ser criticamente seletivo a fim de se obter um resultado.

          ²Há mares dentro do mar a vista². Esse verso sugere que deve-se ter cuidado com o que se parece estar vendo, pois o que não faltam são armadilhas (virus). Atualizar o antivírus regularmente, fazer varreduras nos discos removíveis e não removíveis com frequência, precaver de não acessar sites desconhecidos, ter um firewall são medidas necessárias para manter a limpeza e fazer bom uso dos aparelhos e software.

MAPA CONCEITUAL
TEMA: Tecnologia na Educação

Ativ1 5 gislainemartin

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Pesquisa realizada na minha escola com os professores a respeito do uso dos recursos tecnológicos nas práticas pedagógicas

Recursos tecnológicos

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