Uma entrevista que do Prof. Dr. Ladislau busca uma reformulação no que diz respeito ao planejamento aplicado na maioria das escolas por meio da requalificação. Mostrando que o professor tem o papel de conduzir o aluno a encontrar o seu caminho e a escola tem que ser mais articuladora e não mecanizar as metodologias e conceitos dos conteúdos ministrados, porque mais vale a forma de organização do conhecimento que um acúmulo desordenado.
Levando em consideração que a entrevista ocorreu há 7 anos, o cenário não mudou muito. Ladislau falou em democracia da educação e o que vemos? Ainda que a tecnologia tenha chegado a lugares antes inalcançáveis, vemos cotas, bolsas, verbas e tudo mais (ENEM-PROUNI/MEC) e ocorridos de caráter duvidoso. Devemos não somente democratizar a educação como também continuar esse processo.
Com as tecnologias a nossa disposição e a busca pelo acesso, cabe ao professor ensinar a organizar os conteúdos que se aprende no dia a dia, na escola e fora dela. E destacar, segundo o Prof. Dr.,que o professor precisa interagir com as exigências do trabalho e educação aplicada nas escolas, porque muitas vezes conclui-se o ensino básico e não se está preparado para o mercado de trabalho. Deve haver disponibilização e acesso de maneira flexível para essa interação. Não trabalhar apenas a competência, mas a habilidade, que introduza ao mundo no qual esse indivíduo vai se inserir, visando também, a reinserção no caso de idosos e aposentados.
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